Page 16 - News

Twenty-first century learning has been the focus of much attention in education since the turn of the century, with proponents arguing that formal education needs to be transformed in order to prepare learners for the complex challenges of a globalised future.

Lors de la création d’une fondation au sein d’une école, l’ambition, au-delà du seul devoir de Charité, est d’offrir aux élèves l’opportunité de vivre des expériences enrichissantes et formatrices qui exigent don et dépassement de soi au contact d’une réalité humaine très éloignée de leur quotidien.

Nos sociétés évoluent rapidement, les exigences et les attentes de nos jours ne sont plus celles d’il y a 20 ans.

What is the International Baccalaureate?

Chacun connaît l’histoire de ce visiteur d’un chantier qui interroge un ouvrier sur ce qu’il est en train de faire. L’ouvrier lui répond qu’on lui a demandé de tailler des pierres mais qu’il ne sait pas à quoi elles vont servir. Un second lui répond qu’il construit un mur. Un troisième lui répond qu’il bâtit une cathédrale...

How these students would fare in their future work lives, taking into consideration their behaviour in school, which had not been adequate.

Le monde de l’éducation a ceci de particulier qu’il n’y a pas de limite aux besoins qu’il pourrait remplir. En d’autres termes, il existe une quantité quasi-illimitée de savoirs que nous souhaiterions inculquer à nos enfants.

Google