Newsletter Semanal do BCB ( 22/01/2021)

Prezados Pais,

Tenho o prazer de escrever com o plano de operações atualizado a partir de 1º de fevereiro. Os protocolos de saúde e segurança continuarão como antes, verificação de temperatura no portão, uso de máscaras, escudos para os funcionários, desinfetante para as mãos em toda a escola, lavagem regular das mãos e uma distância mantida de 1,5m entre as pessoas. Já faz algum tempo que operamos com segurança com as atividades extracurriculares de 20% e estamos confiantes com os movimentos dentro, ao redor e fora da escola. Esta mensagem é para descrever a frequência de seus filhos.

Como tenho certeza que você pode imaginar, é um processo extremamente complicado e nós baseamos nossas decisões no que pensamos ser certo para os alunos, funcionários e famílias e também o que é realmente possível na prática. Cada year group tem um número diferente de alunos e, portanto, pode ser dividido de muitas maneiras diferentes.

Tudo vai funcionar em rotação de 3 dias, a 35% de capacidade máxima. Não podemos ter dias regulares iguais todas as semanas para as mesmas crianças, portanto, será necessário sua atenção cuidadosa para verificar as datas em que seus filhos estarão na escola, após recebê-las na próxima semana. As datas dependerão da classe e do ano do seu filho. Aqui está o que acontecerá em diferentes grupos a cada 3 dias.

EYFS - rodízio de um dia presencial na escola com 50% da classe, outro dia em casa, portanto, dias alternados. (Este grupo é o único que não está na rotação de 3 dias).

 Y1-Y6 CF e Y1, Y3 e Y5 CJ - rodízio de um dia presencial na escola com 50% da classe, um dia participando por aprendizado online, e um dia toda a classe com aprendizado online em casa. Portanto, basicamente será um dia na escola, dois dias em casa para cada criança. (Quando as crianças estão em casa para a aprendizagem híbrida, elas poderão receber os recursos para tal, no dia em que estarão na escola. É como um trabalho em grupo com um grupo na sala de aula e um grupo no computador. O professor fará a introdução à aula e depois atenderá os alunos conforme necessário, o mesmo em que uma aula normal basicamente, na qual apenas um grupo participará por meio do computador).

Y2, Y4, Y6 CJ - rotação de dois dias presenciais na escola, um dia de aprendizagem online em casa (são turmas menores, então não faz sentido dividí-las pela metade ou um terço).

 Y7, Y8, Y9 - rotação de um dia presencial na escola, dois dias de aprendizagem híbrida online, year groups divididos em 3 grupos.

 Y10 e Y11 - rotação de um dia presencial na escola com 50% da classe, um dia de aprendizagem híbrida, um dia de classe inteira online em casa, então um dia na escola, dois dias online em casa.

 Y12 - rodízio de dois dias presenciais na escola, um dia de aprendizagem online em casa (são turmas menores, então não faz sentido dividí-las pela metade ou um terço).

 Y13 – presencial na escola todos os dias.

Estamos nos esforçando para permitir que os irmãos sejam agrupados no mesmo dia. Percebemos que isso provavelmente não será 100% possível para todos, devido às diferentes rotações em cada year group e aos dias em que estão presencialmente na escola, mas isso se resume apenas devido ao número de alunos em cada year group. No entanto, estamos nos esforçando para conseguir isso para todos onde pudermos. Você receberá o horário final para seu (s) filho (s) no final da próxima semana.

Achamos que ter, sempre que possível, 50% da turma junto com seu professor em uma sala de aula, ajudará a acelerar o aprendizado e o progresso. O grupo que estiver participando dessas aulas online ao vivo, ao mesmo tempo, poderá interagir, contribuir e participar das aulas. Quando eles estiverem presencialmente na escola, eles poderão receber um trabalho pronto para sua próxima aula híbrida. Então a cada três dias, um dia de aula on-line juntos, permitirá a consolidação e o aprendizado adicional. Onde temos year groups do Secundário com números maiores de alunos, temos que nos dividir em um terço, mas eles ainda verão o professor uma vez a cada três dias. Sabemos que o modelo híbrido funciona para eles, pois já está operando há algum tempo em determinados grupos.

Duração do dia escolar - será um dia normal de aula, com chegada a partir das 7h30 para início às 7h50 e o dia termina às 14h40.

Ônibus - os ônibus irão operar, horários de entrada e saída, a partir do portão do Secundário na CF e do portão superior na CJ. Temos um sistema unilateral e uma rota socialmente distanciada para as crianças se movimentarem na escola a partir de cada horário de entrada.

Famílias - por favor, deixem seus filhos como fariam normalmente.

Almoços - Na CF, projetamos o refeitório e os horários para permitir que bolhas somente do Primário sejam servidas em suas mesas e o Secundário usará a cantina normalmente, apenas em grupos menores. Na CJ, devido ao tamanho da cantina, só conseguimos atender a Educação Infantil e Key Stage 1 lá, Key Stage 2 será servido o mesmo almoço em bandejas em suas salas de aula.

Sabemos que você provavelmente terá muitas perguntas neste momento, portanto, eu o aconselho a aguardar a comunicação de seu campus e classe individual e, em seguida, encaminhar quaisquer perguntas nesse momento. Este novo modelo vai precisar de ajustes à medida que avançamos, tenho certeza, então pedimos sua paciência enquanto todos nós nos acostumamos com ele. Como quando entramos no aprendizado online em março passado, havia lições para aprender e mudanças a serem feitas, mas rapidamente começou a funcionar de forma eficaz. Tenho certeza de que não será diferente.

Por favor, aproveite seu fim de semana prolongado devido ao feriado nacional na segunda-feira, as aulas normais serão retomadas na terça-feira, dia 26.

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Atenciosamente,

Diretor Nick West